深夜书屋 - 科幻小说 - 我的人格带我封神[星际]在线阅读 - 第409章

第409章

    科尔森一个踌躇,不动声色往前挪了挪。他坐姿端正,动静也小,让人察觉不到什么。

    “回来提尔瑞斯星之后你去哪了?我在医院没见到你。”在身后秦子穆不断撺掇之下,科尔森还是忍不住问了出来,他声音低沉,谢尔差点没听到。

    本来心里就烦,听到科尔森这像是质问一般的语气,谢尔更没好气了,“关你什么事?那么多人,我哪知道那个时候是谁在值班?”

    科尔森一愣,抿了抿唇,明明谢尔的语气算不上好,他心中却有一丝的如释重负,“所以……不是你想离开的?是人格切换?”

    “你说谁是人格?”不说还好,一说就戳中了谢尔对逆鳞,“我们都是独立的个体,没有谁是谁的人格!会不会说话?”

    谢尔冷漠的表情让科尔森茫然了一瞬,转而急促道歉:“是我说错话了,对不起,你别生气。”

    不知道为什么,一向最不喜欢欺软怕硬的谢尔见到科尔森这样子,心情却恶趣味地好了起来。

    她面上没有展现出来,但得意的口哨声传遍了整个意识空间。

    突然头上罩下一层阴影,她气息凝滞了一瞬,抬起脑袋。

    “两个人嘀咕什么呢?”楚淮不知何时已经站在了她旁边,“还担心你来了s班会不适应,结果你们倒是挺熟——也对,都经历了那么多场比赛……但上课讲小话即使是在s班也是不允许的,这次就算了。”

    他将一份纸质的课程表放在谢尔桌面上,“既然开学了也该收收心,这是你新的课程表,几位老师特意给你排的,不用重新选课了。”

    后面的秦子穆一脸关心地凑过来,接下来就被那满当当的课程亮瞎双眼,“卧槽,一天天全排满了!”

    “早八到晚十,还有机甲构造课……啧啧……”

    谢尔眉头皱起,面上显出淡淡地不耐。

    心中早就将给她编课表的老师从头骂到尾。

    这破课谁爱上谁上!

    还没等她做出什么过激的事情,商鹤的声音恰到好处地出现,“你别冲动啊!要是让白离知道你就完了。”

    “你怎么跟白离一样,总爱管闲事?”

    “你以为我想管?你那心声大得我根本睡不着!”商鹤破口大骂,“我还没说你扰民呢!幸好我出来了,不然还不知道你要做出什么事来。”

    谢尔现在是肉眼可见的烦闷,她挠了挠头,将课程表拍地啪啪作响,“这课怎么那么多?”

    楚淮觉得自己自从做了老师之后,心理素质居然提高了不少,眼下也不想追究谢尔对语气,只想快点给她解释完,“s班的必修当然比平行班的要多点,这里特意多为你加了几门。”

    他指了指标红的几项,正好是谢尔最看不顺眼的课程。

    机甲构造的相关专业占了一半!

    本来从白离手里抢课就难!

    “老师,我抗议。”她肃声开口,却被楚淮不留情面地回绝:“抗议无效,谁让你是双修?两个专业的老师都不想浪费你的天赋。”

    “你这孩子……”见谢尔一脸不情愿,楚淮忍不住念叨,“其他人想被重点关注都不行,就你还一脸不高兴……”

    谢尔有些后悔。

    她脑袋已经开始疼了。

    赶紧应下,等楚淮成功回到讲台之后她生无可恋地躺在靠背上。

    科尔森唇瓣嗫嚅了几下,似乎是想说什么。

    “你要说什么就说。”

    “你不喜欢修机甲?”

    谢尔白了他一眼,“当然不喜欢,只有小老三喜欢这个,哦……还有白离。”

    将手上小零件握在手心,她稍稍使力,那零件就变了型,不一会又被她掰回来,“我只喜欢机甲对战。”

    她双手放在后脑勺上,向后仰躺舒展着身子,叹道:“真麻烦,一天二十四个小时都还得拆成四份用……”

    科尔森盯着被自己捏得发皱的书页,眼底的情绪慢慢变浓,甚至浮上一层阴鸷。

    楚淮第一节 课没讲什么,谢尔便在下面组装了一节课的机甲模型,直到下课时楚淮提醒她奔赴机甲构造的课堂,她才不情不愿地背上书包离开课室。

    商鹤虽说喜欢机甲构造,但学校的课对他来说太过小儿科,说什么也不肯出来上课,就算是谢尔威逼利诱都不行,谢尔只能找个靠后的地方,想着签到完赶紧离开。

    结果离开的机会没遇上,倒是碰上了一同坐在后方的c班同学。

    谢尔:???

    “你们来这里干嘛?”

    c班的学生眼神中带着深深的使命感,附在谢尔耳边说道:“我们特意过来的,想学点关于机甲构造的知识,跟老大一样!”

    “西林军校不是改了机甲?我们决定改个比他们还要威风的!”

    机甲单兵改机甲?

    谁给他们的自信?

    “老大,我们做了几个,自我感觉还不错,您帮我们看一下?”

    商鹤平时传授了他们不少关于机甲构造的知识,组装个小模型绰绰有余,只是这效果就不得而知了。

    谢尔斜睨了他们桌上的机甲模型一眼,立刻嫌弃地别过头,眼底都藏了几分得意,一脸神秘地掏出自己做了一节课的模型。