深夜书屋 - 历史小说 - 重生后我兼职当系统在线阅读 - 第30章

第30章

    “不准看我的视角。”这几天已经明白系统尿性的贺南显,显然已经get到他的沉默代表着什么,立刻说了一句警告。

    “不看也行,但是你要完成周末的作业。”许然发出阴测测的笑声,还很贴心地说:“宿主没有想错,我这不是在跟你商量哦。”我就是在明晃晃地威胁你。

    贺南显:“……”

    贺南显深吸一口气,过了会才道:“别看。”

    许然意识到他妥协了,得意道:“好的呢,宿主。”

    等待贺南显洗澡的时候,许然也拿上自己的衣服去洗了个澡,等他出来的时候,发现手机多了一条信息。

    信息不是别人发的,而是今天才加上好友的贺南显发来的。

    「贺:老师周末布置的作业是哪些?」

    这还真是难得啊,许然一个激动,把毛巾往床边一甩,坐下后立刻回复。

    「许然:语文作业是背诵《劝学》和练习册第二卷卷子,英语是阅读指导第5页到第10页,物理是……」

    他发了很长一段,把各科要写的作业都告诉贺南显,因为他们马上要升高三,各科老师布置的作业也越来越多。

    「许然:大致就是这些,

    要是有不明白的,你可以问我,不过你怎么会问我?」

    许然挺意外的,他以为贺南显要问,也该是问常晓或陈果然。

    「贺:他们的作业都是找别人抄的,不到最后一刻,不会知道作业是哪些。」

    许然无言以对,还真像常晓的作风。

    「许然:不过你会做作业吗?数学英语和物理那几科需要做题,你会吗?」

    那边的贺南显似乎沉默了。

    「许然:我的数学和英语已经做完了,你要是不懂可以问我。」

    「贺:嗯。」

    对方回完这条消息,就没再发新消息过来,许然放下手机,拿起桌上新买的录音机,将耳机插上去,然后带到床上去,开关一摁下,一串英文对话冒出来。

    距离摸底考只剩下一周时间,他现在也只能用这些碎片化时间来练习英语听力。

    就在他专心听录音机里的英语短句时,放在枕头边上的手机屏幕亮了一下,有人给他发微信。

    许然按下暂停键,拿起手机,划开屏幕,几条新消息跳出来。

    「贺:图片.jpg」

    「贺:这道题怎么做?」

    许然瞪大眼睛,他就这一会没去看对方,居然真的在做题,立刻切换系统的视角,画面一变,狭小的寝室变成一个宽大的房间空间。

    房间是他的寝室几倍大,但里面装饰比较简单,该有的都有,没有的也没有多出。

    贺南显正躺在床上看手机,在正面对的书桌上,摆着一本数学书,像是看得头疼,然后就放弃跑去躺着了。

    这道题是数学老师今天的布置的作业,许然已经做过了,对答案和计算过程了然于心,立刻回了一个语音电话过去。

    “喂。”贺南显清冷的声音从手机里传出来。

    “文字说不清楚的,也比较麻烦,我直接跟你说这道题怎么解,你现在应该有空吧?”许然虽然有上帝视角,但还是要装一下,说完,他就看到贺南显一只手撑起上半身,稍微坐直了一点,但没有走到书桌前。

    “你说吧,我听着。”

    许然对这样的进展已经很满意,当下就给他说自己的解题思路,也多亏了贺南显成绩不好,要不然以他现在的情况,还真没法给他讲题。

    “所以这道题选a,大致思路就是这样,你懂了吗?”

    “懂了。”贺南显回道。

    “那就好,还有其他问题吗?”许然语气十分温和。

    “暂时没有了,谢谢。”

    “不客气。”

    挂断电话后,许然重新打开贺南显的视角,满心欢喜地观看贺南显努力写作业的样子,没想到他想象的画面并没有出现,贺南显在他挂断通话后还是坐在床上玩手机,甚至姿势都没变过,笑容僵在嘴角,这家伙怎么那么难伺候!

    「宿主,你刚刚不是跟同学请教了作业问题,怎么还不去做作业?」

    许然只能用系统的声音去跟他沟通,还得劝自己要心平气和一点。

    “已经晚了,明天再做。”贺南显眼皮都不抬一下,注意力还是在手机屏幕上。

    「好吧。」

    这话让许然没办法反驳,确实已经快十一点了,明天还是周末,作业也不是非得在今天晚上就做完,而且他记得,贺南显周末似乎还要去跟家人一起吃饭。

    退出系统后,许然也放下录音机,去厕所洗了把脸,准备睡觉。

    如果他再慢一点离开,也许就会发现,贺南显退出聊天群后,打开一个app,点进某个帖子,帖子赫然是一道看上去很难的数学题。

    次日,阳光从窗外照进来,屋内亮堂堂。

    许然早就起了,六点的时候迎着晨露在学校的操场跑了七八圈,还遇到其他班同样住校的老师,看到他很意外。

    许然以前成绩好,他们都知道,后来成绩下降得厉害,也成了老师们口中的典型案例,每次说班里的学生,提到成绩下降,总要把许然拿出来遛一遛。

    之前听周老师说,他们还不太相信,这些青少年很多缺一根筋,你越是跟他讲道理,他越不会听。

    不是没有老师试过,去年许然成绩下滑的时候,一班的英语老师就曾劝过他,让他把心思放在学习上,但是许然没听,成绩又下滑不少。